教育信息化背景下智能阅卷系统应用前景及未来趋势

21世纪，信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面，人们的生产生活学习方式正在发生深刻的变化。随着云计算、大数据、物联网、移动计算、人工智能等新技术逐步广泛应用，社会整体信息化程度不断加深，信息技术对教育的革命性影响日趋明显。“未来学校”、“未来教育”成为教育主流议题，智慧教育方案日渐走入各学校。
人们不禁要问，作为教育者，在信息化时代，如何顺应时代潮流，提高教师信息技术应用能力，推动信息技术与学科教学深度融合? 在信息技术环境下，如何搭建好学校的现代化管理？如何建设智慧校园，创建智慧教育以提升学生的核心素养？
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。“互联网+”与教育的融合不断深入，信息化教育在内涵、深度和质量上不断发展，教育教学系统的结构和形态正在发生着转型与变革。得益于国家政策大力支持，教育信息化水平的纵深持续发展，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，智慧教育方案已经快速走进学校，如阅卷方案、信息资源互联系统、线上教学方案等。
一直以来，繁重的作业批改和考试阅卷成为一线教师的难点和痛点，高频次的测验，如课堂测验、周测、月测等的客观题批改、计分、登分，大量的占有老师的时间，不仅大力压缩了老师备课、精准辅导的时间，还对教师的身心健康造成很大影响。化解阅卷压力，让阅卷工作更轻松更高效，一直是教育行业关注并思考的问题。在网络技术飞速发展的今天，通过技术手段简化阅卷流程、提高工作效率，已经成为教育行业进行考务改革、降低阅卷压力的主要途径。智能高效的阅卷系统的开发和运行，既是教育界的普遍呼声，更是有效减轻老师工作负担、解放教师生产力、提升教育教学效率的现实需要。
目前市面上一些的网上阅卷系统主要集中在大型考试中，数据的采集不够密集，参考性不够高，也不够及时。和一般网络阅卷吸引不同，翰林金榜阅卷系统无需专人驻场，，题卡合一，有痕批改，及时提供成绩报表，有助学情分析（分数报可自主使用，操作便捷高效，识别率高，有助于实现家校互动。更重要的是，它适合全学科考试及作业的自动批改，主客观混合阅卷计分告、正答率分析）专业题库可以无缝衔接到软件，教师个人题库资源也可以方便编辑。通过将阅卷系统引入高频次的课堂测验、周测等，可密集采集学习数据，有效解放老师阅卷压力。
翰林金榜阅卷系所带来的变化可以从老师、学生、家长、学校四个层面体现出来。
对老师而言，可自动批改作业、自动统计试卷分数、自动生成学科成绩报告，有助于个性化教学。
对学生而言，可实时掌握自己的知识盲区，完善知识体系，及时查缺补漏。
对家长而言，可实时掌握学生学情，了解学生学习情况。
对学校而言，最直接的作用在于，全面掌握学校教学质量，结合大数据分析结果，合理制定学校教师业务水平提升计划，提升学校教育竞争力。
面对广泛的需求和广阔的市场前景，翰林金榜阅卷系统已被广泛应用到学校日常教务中，从而帮助学校用量化、精准的科技手段，实现老师减负增效、家校配合，达到更好的教学成果。